Jestem psychologiem dziecięcym i psychologiem edukacyjnym zarejestrowanym w Health and Care Professions Council w UK (HCPC, nr PYL35885) oraz pełnoprawnym członkiem Brytyjskiego Towarzystwa Psychologicznego (The British Psychological Society (BPS), nr 426343).

W 2011 roku zdobyłam dyplom magistra psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Ukończyłam podyplomowe studia z zakresu Przygotowania Pedagogicznego na Uniwersytecie Opolskim w 2014 roku i uzyskałam kwalifikacje nauczyciela kontraktowego w Polsce, a w 2017 r. w UK - Qualified Teacher Status nr 1744740.

Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam już w trakcie studiów - przeprowadziłam wówczas około 270 godzin warsztatów umiejętności interpersonalnych dla dzieci i młodzieży. Pracując kilka lat jako terapeuta i psycholog szkolny zrealizowałam około 900 godzin indywidualnych i grupowych zajęć terapeutycznych dla uczniów, około 300 godzin sesji doradczych dla rodziców, około 700 coachingowych sesji/ interwencji / konsultacji dla nauczycieli oraz około 60 godzin zajęć psychoedukacyjnych dla dzieci i młodzieży. Prowadziłam także treningi umiejętności rodzicielskich oraz diagnozowałam i rozwiązywałam problemy komunikacyjne par. Od 2017 roku pracuję w Wielkiej Brytanii – początkowo w ośrodku dla dzieci autystycznych w Tadley (Tadley Court School and Residential Care), a następnie (od września 2017 roku) w szkole podstawowej w Hartley Wintney (Greenfields Junior School, Hook) jako asystent ucznia z trudnościami (Autyzm, ADHD, trudności emocjonalne).

Moja praca jest dla mnie pasją, a każdy spotkany człowiek – wyjątkowy. Każdą sytuację zawodową traktuję indywidualnie i z ogromną ciekawością odkrywam ludzkie historie.

Nieustannie inwestuję w rozwój zawodowy poprzez udział w szkoleniach, czytanie książek i prasy psychologicznej. Moje metody pracy opierają się na współczesnych badaniach psychologicznych.

Oferuję rzetelne i etyczne podejście, bez uprzedzeń wobec płci, wyznania, rasy, wieku, poglądów politycznych czy orientacji seksualnej.